Manajemen merupakan kegiatan mengelola (to manage). Mengelola apa saja, bisa aset, waktu, manusia, barang dan lain sebagainya. Nah karena sedemikian luas lahan garap manajemen, maka kemunculan manajemen juga memiliki banyak wajah. Ada kalanya manajemen tampil sebagai sebuah seni, sebagai ilmu dan sebagian menampilkannya sebagai lifestyle. Di sinilah menariknya, lantaran dalam realitas kehidupan, batas-batas antar wajah tersebut nyaris sulit ditemukan. Batasan hanya ada dalam kepala kita, alias dunia ide. Realitas masyarakat hanya mengenal praktek manajemen dalam dua bentuk, manajemen by design dan manajemen by utilitize. Yang pertama adalah praktek manajemen yang dengan sengaja dirancang dengan pola baku tertentu, bahkan terkadang mengikuti suau konsep manajemen tertentu. Sedang yang kedua, orang begitu saja melaksanakan apa adanya, sambil merapikan ini dan itu tanpa mengikuti atau mempedomani suatu teori atau falsafah manajemen tertentu.
Manakala ilmu manajemen dilirik oleh studi pendidikan, muncul penafsiran umum tentang manajemen pendidikan. Kebanyakan praktisi pendidikan mengartikan, manajemen pendidikan adalah manajemen + pendidikan. Tentu saja, penalaran ini tidak bisa disalahkan. Hanya saja, dalam beberapa kasus konsepsi ini relative sulit untuk dipertahankan.
Sebuah analogi dikemukakan untuk mendukung keberatan tadi. Jika air -yang istilah kimianya adalah H2O- terbuat dari Hidrogen dan Oksigen, bukan berarti persenyawaannya memiliki karakteristik yang sama ataupun mirip dengan unsure pembentuknya. Karakteristk air (H2O) sama sekali tidak mirip dengan hydrogen ataupun oksigen. Misalnya Oksigen dan Hidrogen mudah terbakar, namun air justru mematikan api. Nah, demikian juga dengan manajemen + pendidikan tidak menutup kemungkinan juga menghasilkan persenyawaan yang sama sekali berbeda dengan unsur pembentuknya.
Sebagai bukti pertama, mari bandingkan kurikulum mata kuliah manajemen pendidikan di kampus-kampus bekas IAIN dan IKIP. Maka manajemen di sana cenderung tereduksi menjadi manajemen persekolahan. Belum lagi, bukti kedua, bahwa jika manajemen hari gini sangat berkembang pesat dari rahim dunia usaha, maka manajemen pendidikan justru mengadopsi teori-teori yang dari rahimnya sudah dianggap usang. Nothing new behind the school desk. Gitu ejekan orang master manajemen betulan, lantara pendidikan sepi akan gagasan baru yang berkontribusi bagi perkembangan ilmu manajemen terkini.
Lalu, so what gitu loh…..
Kami menawarkan wajah baru manajemen pendidikan dalam 3 dimensi; dimensi manajemen, dimensi leadership dan dimensi entrepreneurship.
Manakala ilmu manajemen dilirik oleh studi pendidikan, muncul penafsiran umum tentang manajemen pendidikan. Kebanyakan praktisi pendidikan mengartikan, manajemen pendidikan adalah manajemen + pendidikan. Tentu saja, penalaran ini tidak bisa disalahkan. Hanya saja, dalam beberapa kasus konsepsi ini relative sulit untuk dipertahankan.
Sebuah analogi dikemukakan untuk mendukung keberatan tadi. Jika air -yang istilah kimianya adalah H2O- terbuat dari Hidrogen dan Oksigen, bukan berarti persenyawaannya memiliki karakteristik yang sama ataupun mirip dengan unsure pembentuknya. Karakteristk air (H2O) sama sekali tidak mirip dengan hydrogen ataupun oksigen. Misalnya Oksigen dan Hidrogen mudah terbakar, namun air justru mematikan api. Nah, demikian juga dengan manajemen + pendidikan tidak menutup kemungkinan juga menghasilkan persenyawaan yang sama sekali berbeda dengan unsur pembentuknya.
Sebagai bukti pertama, mari bandingkan kurikulum mata kuliah manajemen pendidikan di kampus-kampus bekas IAIN dan IKIP. Maka manajemen di sana cenderung tereduksi menjadi manajemen persekolahan. Belum lagi, bukti kedua, bahwa jika manajemen hari gini sangat berkembang pesat dari rahim dunia usaha, maka manajemen pendidikan justru mengadopsi teori-teori yang dari rahimnya sudah dianggap usang. Nothing new behind the school desk. Gitu ejekan orang master manajemen betulan, lantara pendidikan sepi akan gagasan baru yang berkontribusi bagi perkembangan ilmu manajemen terkini.
Lalu, so what gitu loh…..
Kami menawarkan wajah baru manajemen pendidikan dalam 3 dimensi; dimensi manajemen, dimensi leadership dan dimensi entrepreneurship.
menurut saya walaupun manajemen tampil dalam beberapa wajah baik dalam pendidikan ataupn dalam semua aspek kehidupan tetapi manajemen memiliki peranan sendiri tergantung dimana manajemen itu digunakan,misal nya didunia pendidikan yang kadang salah mengartikan karena manejemen pendidikan tidak selalu mengacu pada sekolahan-sekolahan saja tapi mencangkup segala aspek kehidupan,karena dalam pembangunanpun mamerlkan manajemen pendidikan untuk mengembangkan usaha nya,dalam seni pun memerlukan manajemen pendidikan
BalasHapuspak lupa,tadi tidak dikasih nama
BalasHapusnama:erni ningsih
nim:08470072
jurusan :KI.B,SEMESTER 2
manajemen sangat diperlukan dalam suatu organ agar dapat tercapai apa yang dikehendaki. antara manajemen, dimensi leadership dan dimensi entrepreneurship harus ada kesinkronan aga dapat tercapai yang dikehendaki.
BalasHapusnama: SITI ZURAIDA AZIROH
nim : 08470042
kelas : KI-B
dalam kaitan hal ini menejemen harus melingkupi d3 dimensi. pendidikan menejemen harus kita dapat karena manajemen berguna dalam semua aspek kehidupan sehari-hari. dalam hal ini ada beberapa dimensi manajemen dan hal tersebut harus terpenuhi
BalasHapuspak,e-mail ku tidak bisa buat ngrim.
BalasHapusnama:iis hashipah
nim:08470054
jur:ki b
NAMA : DIAN MUTIARASARI
BalasHapusNIM : 08470051
KELAS : KI-B
menurut saya, dalam manajemen pendidikan tidak hanya terdiri dari unsur manajemen & pendidikan saja, tetapi juga membutuhkan dimensi baru didalamnya untuk pengembangannya. karena kita mengingat betapa pentingnya manajemen pendidikan dalam kehidupan kita.
manajemen tampil dalam beberapa wajah baik dalam pendidikan ataupn dalam semua aspek kehidupan tetapi manajemen memiliki peranan sendiri tergantung dimana manajemen itu digunakaN.
Menurut saya,manajemen memang hanya bisa di temukan dengan ide pikiran disamping itu juga harus adanya praktik walaupun kemunculanya memiliki bamyak wajah tapi manajemen mempunyai tingkatan,pendirian,dan aturan-aturan sendiri,terkadang orang cuma melakukan tanpa berpikir bagaimana manajemen itu dijalankan,dan manajemen pendidikan itu bukan suatu manajemen+pendidikan tapi bagaimana suatu pendidikan itu berjalan dengan adanya,bantuan manajemen tanpa manajemen mungkin suatu pendidikan tidak akan berjalan normal seperti yang diinginkan,memang pendapat tentang manajemen+pendidikan tidak salah tapi masih perlu dipikirkan kembali dan dalam pemikiranya masih perlu dibolak-balik dalam memikirkanya.maslimatul azizah (08470056/ki B)
BalasHapusmanajemen sangat berperan penting dalam segala aspek kehidupan,,,,,,
BalasHapusdalam hal ini ialah didalam pendidikan, dengan adanya manajemen dalam ilmu pendidikan dapat menghasilkan bibit2 baru yang dapat menghasilkan ide2 kreatIF yang dapat berpengaruh dalam perkembangan kemajuan sebuah negara kearah yang lebih baik.
NAMA : AMINATUL HASANAH
NIM : 08470050
KELAS : KI-B
Manajemen,manajemen bisa kita temukan dimana-mana.Dalam sebuah pendidikan juga kita temui yang namanya manajemen pendidikan.Dalam hal ini keduanya tidak dipisahkan.Dengan menggunakan manajemen kita lebih bisa mengkontrol apa yang akan kita kerjakan,manajemen juga mempunyai dimensi-dimensi yang bisa kita gunakan dalam manajemen itu sendiri.Salah satuny adalah leadership,disini leadership berfungsi untuk mengatur semuanya.
BalasHapusManajemen adalah ilmu yang sangat penting. karena tanpa managemen dunia ini akan kacau. Orang yang mengetahui manajemen akan lebih mudah mencapai apa yang di inginkan dari pada mereka yang tidak mengetahui ilmu managemen. Begitu juga dunia ini sebenarnya juga di atur atau di manajemen oleh Allah SWT tapi semua ini tanpa kita sadari.
BalasHapusIlmu manajemen adalah ilmu yang sangat bermanfaat bagi kehidupan kita semua.
Manajemen adalah ilmu yang sangat penting. karena tanpa managemen dunia ini akan kacau. Orang yang mengetahui manajemen akan lebih mudah mencapai apa yang di inginkan dari pada mereka yang tidak mengetahui ilmu managemen. Begitu juga dunia ini sebenarnya juga di atur atau di manajemen oleh Allah SWT tapi semua ini tanpa kita sadari.
BalasHapusIlmu manajemen adalah ilmu yang sangat bermanfaat bagi kehidupan kita semua.
Dwi Ferdiyanto KI B (08470075)
Menurut hemat saya. suatu terobosan yang sangat inovatif dan dinamis. saya sangat setuju,ketika lembaga pendidikan formal dalam hal ini sekolah maupun universitas menerapkan dan memposisikan dirinya sebagai lembaga yang mampu MENGKOMBINASIKAN manajemen(Mengelola),leadhersip(motivasion and inspiring) sekaligus enterpreneursip(jiwa kewirausahaan) yang mampu bergerak di bidang pendidikan formal sekaligus PRODUKTIF dalam berwirausaha. sehingga institusi tersebut dapat menghasilkan barang,jasa atau pelayanan yang KOMPETITIF, mamiliki daya guna yang tinggi dan berkualitas sebagai sumber pemasukan dana(input)bagi lembaga tersebut untuk memenuhi kebutuhan,seperti sarana,prasarana,fasilitas dan lain lain. dengan di terapkannya jiwa enterpreneursip,maka dalam suatu lembaga formal pada akhirnya akan berdiri sendiri(INDEPENDEN) dalam mengelola(memanage) setiap transaksi keuangan dan ke wiraushaan,otomatis lembaga yang bersangkutan tidak membutuhkan lagi sumber dana yang datangnya dari luar. dengan demikian dunia pendidikan akan berkembang pesat(PROGRES) TIDAK stagnan karena mampu berperan ganda yaitu sebagai MOTIVATOR dan enterpreneursip dalam mengatur setiap kebijakan berwirausaha yang di butuhkan oleh mayarakat luas di era GLOBALISASI saat ini.
BalasHapusNAMA : YOPI KURNIA
NIM : 08470132
KELAS : KI-B /Semester 2.
nama :siti masfuah fitrianingsih
BalasHapusNIM : 08470049
Kelas :KI B
mEnUruT HemaT sAyA, meManG sEhaRusNya penDiDkAn maNaJemEn iTu dIAdAkAn, aPAlAgI diMasUkkAn dAlAm mAtA kuLiAh wAjiB di PergUrUaN tiNggI, kArEnA tIdAk sEmUa mAhAsisWa yAng SuDAh lUlUs biSa mEnCaRi pEkErjAAn yAnG sEsUai dEngAn juRusAn yAng DiamBil kEtIkA dIa KulIaH, SehinGGa mAhAsiSwA tErsEbUt biSa tErUs tEtAp bekErjA unTuk MemEnuHi kEhIdUpAnnYA. aPalAgi dEngAn iLmU mAnAjemEn yAng tElAh dIpElAjAri, iTu bisA meNgAtUr sEgAlA sEsUaTu, bAik iTu jAsA yAng pElAyAnAnnyA mEmUAskAn, AtAupUn bArANg dEngAN kUAliTAs yANg Baik...dEngAn mAnAjEmEn pUlA, hIdUp mAnuSiA mEnjAdi DinAmis dAn bIsA mEngIkUti ArUs pErkEMBanGaN gLOBaLiSaSi.
Nama :Pardi
BalasHapusDunia pendidikan memang harus mempunyai karakteristik yang komplek. Tidak hanya manajemen saja namun pendidikan mesti memiliki sisi leadership dan kewirausahaan. Ketika dunia pendidikan dihadapkan pada masalah ekonomi dan kepemimpinan, maka dunia pendidikan setidaknya punya kemampunan mengatasinya.Dalam dunia pendidikan khusunya ketiga poin tersebut haruslah seimbang, saling melengkapi dan mengisi.Jadi ketiga hal tersebut tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnnya.
razy muhith berkata bahwa sebuah intasi manapun tanpa di dasari oleh sistem management yang baik akn berdampak buruk pada instansi tersebut. maka dari itu nkita harus bisa menyelaraskan antara kebutuhan dan kepentingan agar bisa berjalan beriringan. 08470061KIB
BalasHapusNama: ery pransiska
BalasHapusNim: 08470052
manurut saya manajemen sangat berpengaruh dalam segala aspek kehidupan, begitu juga dalam dunia pendidikan mungkin tanpa manejemen lembaga pendidikan itu akan hancur karena tidak adanya yang mengelolah lembaga tersebut,
saya setujuh jika manajemen,ledership,dan enterpeneur ada dalam dunia pendidikan kerena berjalan dengan itu dapat tercipta suatu keberhasilan dalam dunia pendidikan.
Nama : Arfian Bayu Bekti
BalasHapusNim : 08570043
Menurut saya manajemen sangat penting sekali. Tidak bisa dipungkiri kalau ilmu manajemen dapat digunakan untuk mengembangkan mental kewirausahaan saya.
NARASI KECIL PENDIDIKAN + MANAJEMEN
BalasHapusKesadaran tentang pentingnya pendidikan yang dapat memberikan harapan dan kemungkinan yang lebih baik di masa mendatang, telah mendorong berbagai upaya dan perhatian seluruh lapisan masyarakat terhadap setiap gerak langkah dan perkembangan dunia pendidikan. Pendidikan sebagai salah satu upaya dalam rangka meningkatkan kualitas hidup manusia, pada intinya bertujuan untuk memanusiakan manusia, mendewasakan, serta merubah perilaku, serta meningkatkan kualitas menjadi lebih baik.
Pada kenyataannya pendidikan bukanlah suatu upaya yang sederhana, melainkan suatu kegiatan yang dinamis dan penuh tantangan. Pendidikan akan selalu berubah seiring dengan perubahan jaman, setiap saat akan selalu berubah seiring dengan perubahan bahkan tak jarang menjadi sasaran ketidakpuasan karena pendidikan menyangkut kepentingan semua orang, bukan hanya menyangkut investasi dan kondisi kehidupan dimasa yang akan datang, melainkan juga menyangkut kondisi dan suasana kehidupan saat ini. Itulah sebabnya pendidikan senantiasa memerlukan upaya perbaikan dan peningkatan sejalan dengan semakin tingginya kebutuhan dan tuntutan kehidupan masyarakat.
Sekolah sebagai institusi pendidikan, merupakan wadah tempat proses pendidikan dilakukan, memiliki sistem yang komplek dan dinamis. Dalam kegiatannya, sekolah adalah tempat yang bukan hanya sekedar tempat berkumpul guru dan murid, melainkan berada dalam satu tatanan sistem yang rumit dan saling berkaitan, oleh karena itu sekolah dipandang sebagai suatu sistem organisasi yang membutuhkan pengelola. Lebih dari itu, kegiatan inti organisasi sekolah adalah mengelola sumber daya manusia yang diharapkan menghasilkan lulusan berkualitas, sesuai dengan tuntutan kebutuhan masyarakat, serta pada gilirannya lulusan sekolah diharapakan memberikan kontribusi kepada pembangunan bangsa.
Sekolah dipandang sebagai suatu organisasi yagn didesain untuk dapat berkontribusi terhadap upaya peningkatan kualitas hidup bagi masyarakat suatu bangsa. Sebagai salah satu upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia serta peningkatan derajat sosial masyarakat bangsa, sekolah sebagai institusi pendidikan perlu dikelola, dimenej, diatur, ditata dan diberdayakan, agar sekolah dapat menghasilkan produk atau hasil secara optimal. Dengan kata lain, sekolah sebagai lembaga tempat penyelenggaraan pendidikan, merupakan sistem yang memiliki berbagai perangkat dan unsur yang saling berkaitan yang memerlukan berbagai perangkat dan unsur yang saling berkaitan yang memerlukan pemberdayaan.
Secara internal sekolah memiliki perangkat guru, murid, kurikulum, sarana, dan prasarana. Secara eksternal, sekolah memilki dan berhubungan degnan instansi lain baik secara vertikal maupun horizontal. Di dalam konteks pendidikan, sekolah memiliki stakholder, antara lain murid, guru, masyarakat, pemerintah, dunia usaha, oleh karena itulah sekolah memerlukan pengelolaan (manajemen) yang akurat agar dapat memberikan hasil optimal sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan semua pihak yang berkepentingan.
Manajemen mengandung arti optimalisasi sumber-sumber daya atau pengelolaan dan pengendalian. Persoalannya adalah pengeloaan dan pengendalian seperti apa yang kini dibutuhkan oleh sekolah?
Optimalisasi sumber-sumber daya kerkenaan dengan pemberdayaan sekolah merupakan alternatif yang paling tepat untuk mewujudkan suatu sekolah yang mandiri dan memiliki keunggulan tinggi. Pemberdayaan dimaksudkan untuk memberikan otonomi yang lebih luas dalam memecahkan masalah di sekolah. Hal itu diperlukan suatu perubahan kebijakan di dalam manajemen pendidikan dengan prinsip memberikan kewenangan dalam pengelolaan dan pengambilan keputusan sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masing-masing sekolah secara lokal.
Dapat dipastikan bahwa perubahan kebijakan dalam pelaksanaannya bukan persoalan yang sederhana. Perubahan kebijakan memerlukan kesiapan berbagai sumber daya dan kemampuan pengelola di tingkat sekolah. Namun yang lebih penting adalah pemahaman dan kesiapan pengetahuan yang memadai tengtang apa dan bagaimana sistem baru atau modul school based management.
Demikian narasi kecil ini, sebuah catatan yang mungkin sudah usang.
M. Nurul Ikhsan [Kelas KI-C/08470064]
Mencoba dulu lah
BalasHapusNim : 08470071
BalasHapusNama : NURAENI
Kls: B
Menurut saya,
Manajemen pada dasarnya adalah upaya mengatur segala sesuatu ( sumber daya) untuk mencapai suatu tujuan, jadi manajemen adalah proses pengintegrasian sumber- sumber yang tidak berhubungan menjadi sistem totalitas untuk menyelesaikan tujuannya.
Nama : Fathur Arifi
BalasHapusNim : 08470045
Menurut saya dalam manajemen memang diperlukan:
1. Manajemen
2. Leadership
3. Enterprenership
terlebih yang enterprenership untuk menciptakan profit center.
Pada saat sekarang ini, manajemen pendidikan merupakan hal yang perlu diprioritaskan untuk kelangsungan pendidikan sehingga mempunyai keluaran yang diinginkan. Kenyataan yang ada, sekarang institusi pendidikan banyak yang belum memiliki manajemen yang baik dalam proses pendidikannya.
BalasHapusPada dasarnya manajemen pendidikan sangat diperlukan oleh semua elemen pendidikan, namun dalam penerapannya tidaklah sesederhana yang dibayangkan. Ada banyak kendala dan problematika yang menghambat dalam proses manajemen pendidikan. Seperti yang disampaikan bapak di atas bahwa manajemen pendidikan memiliki wajah baru dalam 3 dimensi; dimensi manajemen, dimensi leadership dan dimensi entrepreneurship. Semua itu pastilah akan menimbulkan banyaknya kendala dan polemik yang harus dihadapai. Dalam menghadapai masalah dan tantangan itu, bukan hanya seseorang saja tapi tugas kita semua sebagai salah satu elemen dari pendidikan manajemen.
LIA SURYANTO(KI-C/08470103)
nama: ricki asriandi
BalasHapusNIM: 06470008
manajemen suatu bidang pengetahuan yang sistematis yang berusdaha memahami mengapa dan bagaimana orang bekerja sama
Menurut SayA
BalasHapusilmu manajement sangat berpengaruh dalam kehidupan manusia apalagi dalam bidang pendidikan karena manajement akan membawa kita kepada yang kita inginkan.
NamA :MuhamMaD UzEr
kElAs:KI b
NiM :08470066
Nama : Eni wijayanti
BalasHapusNim : 08470150
Manajemen merupakan kegiatan mengelola (to manage). Mengelola apa saja, bisa aset, waktu, manusia, barang dan lain sebagainya. Nah karena sedemikian luas lahan garap manajemen, maka kemunculan manajemen juga memiliki banyak wajah. Ada kalanya manajemen tampil sebagai sebuah seni, sebagai ilmu dan sebagian menampilkannya sebagai lifestyle. Di sinilah menariknya, lantaran dalam realitas kehidupan, batas-batas antar wajah tersebut nyaris sulit ditemukan
Nama : dedi setiawan
BalasHapusNIM : 08470044
managemen memang suatu yang lazim bagi pendidikan karena pendidikan tanpa managemet yang baik maka suatu lembaga pendidikan akan ketinggalan perkembangan lembaga pendidikan itu sendiri. Dan manajement pula sebagai senjata dalam pendididkan itu sendiri. Karena manajement mengatur segala sesuatu di badan lembaga pendidikan dan tak dapat dipungkiri bahwa sanya pendidikan tanpa manajement yang baik maka sekolah itu tidak akan berkembang dengan pesat. Itu disebabkan oleh persaingan pasar pendidikan yang berat jadi pendidikan dan manajement walaupun mempunyai wajah yang berbeda tapi kedua hal ini tidak dapat dipisahkan.
Menurut saya ilmu manajemen sangatlah penting untuk diterapkan dalam segala aspek organisasi. Misalnya dalam sebuah sekolah, tugas dan tanggungjawab yang pertama dan utama dari pemimpin sekolah adalah menciptakan sekolah yang mereka pimpin menjadi efektif, menjadi lebih bermanfaat bagi warga sekolah itu sendiri, dan bagi masyarakat pada umumnya. Agar tugas dan tanggung jawab dapat terlaksana dengan baik serta menjadi sebuah kenyataan, maka para pemimpin harus dapat memahami, mendalami, dan menerapkan ilmu manajemen. manajemen sngatlah dibutuhkan dalam dunia pendidikan.
BalasHapusNama : Firstyana Ulya Rahmah
BalasHapusNIM : 08470086
Kelas: KI/C
Manajemen itu bisa berlaku di dunia pendidikan tidak hanya di dunia bisnis saja. Menurut saya, manajemen di dunia pendidikan adalah demi tercapainya tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Kadang lembaga pendidikan menyajikan materi atau kurikulum pendidikan yang kurang bermutu sehingga mengurangi minat belajar bagi peserta didik, disinilah peranan manajemen pendidikan untuk membuat hal-hal yang menarik dan menantang sehingga bisa membuahkan hasil pendidikan yang bermutu.
Maaf pak.........
BalasHapustadi sang pengembara itu saya
NAMA: NUR CAHYATI
KELAS: KI-C
NIM: 08470108
nama:muhammad adnan
BalasHapuskelas:ki/b
nim;08470041
manajemen merupakan suatu rencanaan yang sangat penting bagi kehidupan karena dengan manajemen kita bisa melakukan apa yang kita inginkan dengan suatu rencana yang telah tersusun,manajemen dalam pendidikan pun sangat penting sebab dalam manjemen ini tidak hanya pendidikan saja yang diterapkan,namun dalam kehidupan sehari-hari pun sangat bermanfaat dan dengan menggunakan 3 dimensi tersebut akan menjadi lebih baik dan tersusun rapi.
adanya manajeman sangatlah penting apalagi didunia manajamen pendidikan, ini sangat perlu dan penting sekali, karna manajemen sangat banyak fungsi didalamnya. dengan adanya manajamen kita dapat mengatur dengan mudah apa yang hendak kita kelola. dan didalam pendidikan itu perlu adanya 3 dimensi yaitu manajemen, leadership, dan enterpreneurship. semuanya ini sangat mempengaruhi dan mendorong untuk meningkatkan dunia pendidikan separti didalam pendidkan sekolah, ini tidak dapat lepas dari 3D.supaya menghasilkan produk yang bagus dan berkualitas.
BalasHapusmunsori. KI B
nama : ali surahman
BalasHapusnim : 06470020
dalam dunia manajemen pendidikan ada bebebrapa unsur yang pertama planig, kedua controling, ketiga evaluasi, dan motivasi
yulisa asriani
BalasHapusKI B
08470073
manajement adalah suatu perubahan kebijakan di dalam pendidikan dengan prinsip memberikan kewenangan dalam pengelolaan dan pengambilan keputusan
pak tgz yang buat hari rabu blum di masukin yah
BalasHapuspak artikel dan kisi2 uasnya mana?
BalasHapuskatanya hari rabu sudah bisa diliat??
mohon dengan sangat,
cepaet ya pakkkkk.........
nuwun,,
manajemen memang sangat penting di pelajari dalam berbagai aspek baik ekonomi, pendidikan, dan sebagainya, yang memberikan berbagai cara untuk mengelola berbagai hal sehinga terlihat teratur dan terencana, apa lagi bagi kita seorang pelajar yang harus bisa memanage segala sesuatu yang harus kita kerjakan, terutama pendididkan kita. Jadi manajemen dalam pendididkan mempunyai peranan penting dalam kehidupan manusia.
BalasHapusmaaf pak telat....
suwarsilah, 08470079, KI.C
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNama : Wahyu Fitriansyah
BalasHapusNim : 08470055
Kelas : KI B
Sekolah sebagai institusi pendidikan, merupakan wadah tempat proses pendidikan dilakukan, memiliki sistem yang komplek dan dinamis. Dalam kegiatannya, sekolah adalah tempat yang bukan hanya sekedar tempat berkumpul guru dan murid, melainkan berada dalam satu tatanan sistem yang rumit dan saling berkaitan, oleh karena itu sekolah dipandang sebagai suatu sistem organisasi yang membutuhkan pengelola. Lebih dari itu, kegiatan inti organisasi sekolah adalah mengelola sumber daya manusia yang diharapkan menghasilkan lulusan berkualitas, sesuai dengan tuntutan kebutuhan masyarakat, serta pada gilirannya lulusan sekolah diharapakan memberikan kontribusi kepada pembangunan bangsa.
ko soal n kisi-kisinya nggak ada katanya hari rabu pa ko sampai sekarang ga ada
BalasHapusNama : Indah Sulistyowati
BalasHapusNIM : 08470151
Semester : 2
Prodi/Kelas : Kependidikan Islam/C
menurut saya, manajemen tidak hanya dalam dunia industri, usaha, dan sejenisnya. dalam pendidikan manajemen justru lebih penting dibanding dari manajemen-manajemen lainnya.karena dalam manajemen pendidikanlah semua manajemen tersebut diatas dapat terstruktur dengan baik apabila kita menguasai manajemen pendidikan. manajemen pendidikan disini dalam artian luas, misalnya manajemen pendidikan kepribadian yang dapat mengatur segala bentuk kegiatan atau pola hidup kita agar memiliki kepribadian yang berkualitas. oleh karena itu, pribadi yang berkualitas akan dapat memanajemen semua urusannya baik itu dunia usaha, industri, ekonomi dan bisnis, dan sebagainya. dengan demikian sebuah manajemen pendidikan sangatlah penting dalam menjalankan pola fikir dan tingkah laku kita.
Oke pak kalo gitu trims.......
salam buat anak dan istri dari muridmu yang cantik ini heeeee......
Assalamualaikum. maaf pak,tugas yang pertama tentang "manajemen pendidikan".
BalasHapuslalu tugas yang kedua temanya tentang apa pak??? apakah sudah di RELEASE atau belum???
karena tampilan pertama dalam blog bapak masih tetap tugas yang pertama, yaitu masih berbicara tentang "Manajemen Pendidikan".(manajemen,Leadhership, dan enterpreneurship)....
Nama : YOPI KURNIA
BalasHapusKelas : KI-B /semester 2
Nim : 08470132.
Assalamualaikum.Saya mohon maaf yang se besar besarnya kepada bapak, KARENA saya lupa tidak mencantumkan 2 nama mahasiswa,yang masuk dalam kelompok saya.
BalasHapuskelompok ini kira kira 2 minggu yang lalu, membicarakan tentang "Bagaimana lembaga formal dan non-formal menghasilkan PROFIT CENTER".
2 Nama Mahasiswa tersebut adalah:
1.Eny Wijayanti (08470150)
2.Wahyu Tridoyo (08470057)
Trimakasih pak.... Assalamualaikum.
pak artikelnya ko belum keluar lagi. kira-kira kpan y pak. ma'af pak
BalasHapusmanajemem adalah suatu ilmu dan proses. di dalam pendidikan manajemen pun sangat berperan penting karena merupakan strategi pembelajaran yang terealisasi. manajemen sangat kongkrit dengan ilmu pemgetahuan
BalasHapusNama : Harun Al-rasyid
BalasHapusNIM : 08470127
Jrsn : KI C
Saya setuju dengan gagasan anda tentang menejemen yang anda tawarkar karena memang saat ini ketiga hal itu sangat dibutuh papun itu bidangnya disamping itu memang menejemen lah yang akan menentukan hasil suatu tujuan yang akan dicapai.
Menurut saya dalam proses pemahaman menejemen dan pelaksanaannya tentunya tidak dapat dilaksanakan secara instan karena tidak semua individu atau kelempok mampu atau mau melaksanakan tiga hal yang anda tawarkan tersebut. Thanx Booss
nama : Atam Rustaman
BalasHapusNIM: 08470112
Kelas: KI-C
menurut saya ilmu manajemen sangat pentimg untuk kita pelajari, ilmu manajemen tidak hnya berlaku dalam dunia bisnis saja, tetapi dalam dunia pendidikan juga sangat perlu di terapkannya ilmu manajemen. dalam suatu sekolah tanpa diterapkannya ilmu manajemen pasti sekolah tersebut akan kacau.
Nama : Jauharotul Muniroh
BalasHapusNim : 08470090
Kelas : KI C
Menurut hemat saya, management memang harus mempunyai tampilan yang berbeda. Akan tetapi jangan melupakan atau meninggalkan apa yang menjadi tujuan awal dari ilmu management itu sendiri yaitu untuk me-manage atau mengatur.
nama:sofyan
BalasHapusNIM:08470111
KLS:KI-C
menurut pendapat saya bahwasanya ilmu manajemen pendidikan adlh suatu ilmu dalam dunia pendidikan yang mempelajari tentang bagaimana cara mengelola/me-manage kegiatan yang berhubungan dengan dunia pendidikan. jadi,kami sependapat dengan apa yang sudah di tawarkan oleh bapak muh.qowim tentang hal-hal yang terkait dengan ilmu manjemen pendidikan yang terbagi dalam 3 dimensi:dimensi manajemen,leadership, dan enterpreneurship. karena ketiga dimensi tersebut masih berkaitan sehingga perlu untuk dijadikan sebagai acuan dalam mempelajari ilmu manajemen pendidikan.